Das letzte Heft 2015 beleuchtet das Interesse der Schülerinnen und Schüler an geographischen Fragestellungen. Vorgestellt werden vier Maturarbeiten mit geographischer Ausrichtung sowie zwei gymnasiale Schulprojekt, die sich der Förderung naturwissenschaftlicher Feldarbeit widmen. Mehr zu den einzelnen Beiträgen finden Sie hier.